domingo, 6 de marzo de 2011

mapa conceptual lectura 4

mapa conceptual lectura 3

mapa conceptual lectura 2

mapa conceptual lectura 1

V de gowin practica 4 "Medición del consumo de O2 y producción de CO2 durante la respiración de la Elodea"

¿Qué?


Identificar los cambios de concentración del oxigeno en agua en la respiración de elodea
¿Cómo?


Por medio de un sensor de oxigeno y un sensor de gas CO2
¿Para qué?


Para comprobar los cambios de concentración en la atmosfera


V de gowin practica 3 "Consumo de oxígeno durante la respiración de semillas de frijol y lombrices"

¿Qué?


Comprobar que todos los seres vivos necesitan oxigeno para liberar energía
¿Cómo?


Midiendo el consumo de oxigeno en la respiración  de semillas de frijol y lombrices por medio de un respirometro
¿Para qué?


Para comprender cuál es  la necesidad del oxigeno y saber el porqué se generan cambios de presión al consumirlo


V de gowin practica 2 "Mecanismos respiratorios"

¿Qué?

Analizar las estructuras de ciertos animales con características y mecanismos diferentes

¿Cómo?

Observando las branquias de los animales acuáticos, la tráquea del chapulín y la piel de la lombriz

¿Para que?

Para identificar y diferenciar en base a sus características propias  cada mecanismo respiratorio de los animales analizados



V de gowin práctica 1 " Funcionamiento del aparato respiratorio humano"

¿Qué?


Comprobar la relación que existe entre el aparato respiratorio y el circulatorio
¿Cómo?


Tomando la frecuencia respiratoria y el ritmo cardiaco de una persona
Después de cierta actividad física
¿Para que?


Para identificar como es que el oxigeno participa en la sangre y en todas las células del cuerpo